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保护眼睛大班教案

时间:2024-04-15 07:52:14
保护眼睛大班教案

保护眼睛大班教案

作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的保护眼睛大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保护眼睛大班教案1

大班健康教案活动《保护眼睛》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见,知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法,初步了解健康的小常识,快来看看幼儿园大班健康活动《保护眼睛》含反思教案吧。

活动目标:

1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法。

2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

3、初步了解健康的小常识。

4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

活动准备:

1、每人一张视力测查记录表。

2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果。

3、图片4张:图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。

活动过程:

1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处。

2、自由交流视力测查结果,并正确认读。

3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性。

——表格中的数字表示什么意思呢?

——讨论:为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?

——怎样保护自己的眼睛呢?

4、智力游戏“谁做得对”

——教师先后出现4张图片:你认为图片上的行为正确吗?为什么?

教学反思:

基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

保护眼睛大班教案2

活动目标:

1、认识眼睛构造、用途。(认知)

2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。(情感)

3、学会缓解眼睛疲劳的方式。(技能)

教学重难点:经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼习惯

活动准备:

物质准备:眼睛的构造图,故事《眼镜和鼻梁》,幼儿用眼的情景图、神秘礼物

活动过程:

一、谜语导入:

老师:1234567,我们一起来游戏。点点头,插插腰,我的表现最最好。

师:宝贝们,昨天开心吗?

幼:开心

师:昨天呀,莹老师也很开心,因为莹老师看了一本很有趣的书,有个谜语要和大家一起分享,大家也来猜猜看老师说的是什么东西,让我看看谁最聪明。

师:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?

幼:眼睛

师:宝贝儿们真聪明,小手转一转,你棒,我棒,大家棒。

二、了解眼睛的构造,用途、

1、出示图片引导幼儿观察。

师:给你们看个东西,你们一定要很仔细的观察它,然后回答我的问题,注意咯,噔噔噔,噔~~~~

师:这是什么?

幼:眼睛

师:眼睛的上面有什么?

幼:眼睫毛

师:眼睫毛有什么用处?

幼:……

师:中间像黑葡萄的是什么?

幼:……

师:瞳孔

师:眼睛是用来干什么的?

幼:看书、看报、看电视、看电脑、看路……

师:哇,眼睛有这么多的用处

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

师:现在呀,你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟老师说说你们有什么感觉。

幼:……

师:如果没有眼睛是不是就会什么都看不见,什么东西都是黑色的,现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗?

幼:重要

师:现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的,他做得对不对,宝贝儿们一定要仔细听哦,等会我要问问题的,谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁,"谁在哭?"耳朵问,鼻梁哭泣着说"明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说:"讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:"眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!"眼镜理直气壮地说:"是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!"……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:"不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不清,才请眼镜来帮忙,我们大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家就都会很开心了!"

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

师:眼镜和鼻梁为什么吵架?

幼:因为眼镜压在鼻梁上面,很沉,鼻梁被压痛了

师:明明哪里做错了?

幼:……

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

师:眼睛那么重要,那么我们就一定要好好保护它吧,下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的,他们做的对不对。小眼睛,看,看,看黑板。

2、欣赏情景表演、看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

师:这个小朋友做得对不对?

幼:不对

师:为什么?

幼:因为他用很脏的手揉眼睛

师:那我们眼睛不舒服,应该怎样做?

幼:用毛巾擦……

幼:去看医生……

师:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢擦,叫爸爸妈妈给我们看,还不好的话,就去医院看医生。

(2)小朋友戴着泳镜在游泳

师:这个小朋友做得对不对?

幼:对的

师: ……此处隐藏7698个字……动过程:

一 猜谜语――引出活动主题

谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;

上大门,下大门,关上大门就睡觉。

师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?

二 看一看――讲讲眼睛的构造

师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?

小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。

虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。

玻璃体:维持我们眼睛的形状。

三 讲一讲――说说保护眼睛的办法

师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?

小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;

四 做一做――一起学做眼球操

师:我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?

小结:休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操,我们今天一起来做眼球操好吗?

方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。

保护眼睛大班教案13

设计意图:

通过组织这次活动使孩子们更加意识到保护眼睛的重要性,利用一些基本常识给孩子提供一个学习的平台,让孩子们学会保护视力,爱护自己的眼睛。

活动要求:

1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法。

2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

资源准备:

1、请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因。

2、保护眼睛为内容的图片四张,儿歌录音带、录音机。

活动过程:

一、猜谜引出课题

师请幼儿猜谜语:“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。

让幼儿说一说。

二、眼睛的用处

请幼儿说一说眼睛有什么用处?能看见什么东西?

让幼儿讨论说一说。

请幼儿来回答,大家来做补充,师给予肯定性评价。

请幼儿闭上眼睛,提问:假如你的眼睛看不见,你会怎么样?想一想。

大家开始讨论后,选代表来回答。

小结;我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛,所以我们一定要保护好自己的眼睛。

三、怎样保护眼睛

1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病?

2、出示图片:图1、写字画画是坐姿要正确。

图2、看书以后要向远处眺望。

图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。

图4、看电视要离开一定的距离,时间不要太长。

3、指导观察图画,请幼儿看图讲出内容。

4、联系自己说一说平时有没有按图画上这样做。

小结:今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛,还要注意用眼的正确方法。

四、欣赏儿歌《我有一双明亮的眼睛》

进一步掌握保护眼睛的方法。

保护眼睛大班教案14

活动名称:大班安全《保护我们的大眼睛》

活动目标:

认知:了解眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性;能力:创编眼保健操,掌握更多的保护眼睛的知识。

活动重点:知道保护眼睛的重要性;活动难点:创编眼保健操。

活动准备:

PPT课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱

活动过程:

一、 游戏导入,激发幼儿兴趣

小朋友们,我们一起来玩个游戏,老师需要请三位小朋友上来,我要把他们的眼睛蒙起来,其他的小朋友不可以告诉他问题的答案。

老师这有一个百宝箱,现在要请他们三位来摸一摸,摸到了什么?是什么形状的?是什么颜色呢?

:我们闭着眼睛可以猜出物体的形状,也可以猜出是什么东西,可是为什么猜不出这个东西的颜色呢?因为只有眼睛才能看见周围美丽的东西和美丽的色彩。

二、基本部分,听故事,体会眼睛的重要性。

接下来,我们来听一个和眼睛有关的故事。

讨论:

1.大眼猫是一只什么样的小猫?它学会了什么本领呢?

2.大眼猫的眼睛为什么会疼呢?它后来是怎么去做的?

3.如果你是大眼猫,你会怎么样做呢?

4.如果我们没有好的眼睛会怎么样呢?

:读书写字要坐直;眼睛要和书本保持一定的距离;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光纤暗的地方看东西。

保护眼睛大班教案15

设计意图:

眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加,看书、画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料,在充分的讨论和体验下,知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

活动目标:

1、 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识,防止眼疾。

2、 懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、 萌发从小珍爱生命的意识。

4、 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、 培养良好的卫生习惯。

活动准备:

1、 收集有关眼睛方面的资料。

2、 对班级幼儿视力进行事先了解。

3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂,使眼睛看东西模糊。

4、 挂图《眼睛生病了》。

活动过程:

1、 交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、 出示挂图《眼睛生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

3、 讨论:眼睛为什么会生病?(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

4、 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜,体验视力不好的痛苦。

5、 讨论:怎样保护视力?

(看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长;看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

活动延伸:

1、 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、 进一步开展有关眼睛的讨论。

活动反思:

通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用,通过合作研讨,得出保护眼睛的方法来,又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识,懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思考,讨论活跃,轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中,幼儿表现积极,有很强的求知欲和兴趣。但在

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