【热门】四年级的作文300字集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
一天,体育老师带领我们和四(一)班举行了一场推轮胎接力赛。
比赛就要开始了,我们班把阵形更改了,把种子选手放到了最后一位。只听老师的一声哨响,“刷”的一声,第一位选手程川由于抢跑,要加算两秒钟,我们的选手惊呆了,竟然要加算两秒,瞬间一班的第二人已经快跑到了再次接力的地方。我们班同学像以火山爆发的速度飞驰出去,眼看就要追上了,可他们班已换上了种子选手,用极快的速度冲了出去。我们班也换上了速度中等的选手追了上去。正在他们俩使劲地推着轮胎的时候,由于速度过快没有控制住方向,两个轮胎撞到了一起,我们聚精会神地看着到底是哪个轮胎赢了,结果令我们很惊讶,两个轮胎竟然“合体”了,接棒了,下一棒是种子选手的对决了,又一次事故发生了,由于速度快,上一棒的两位选手的手已经破了,他们被很快地送到了医务室。马上就是我了,我做了最后的准备,现在的时间差是他们领先四秒。我和最后一棒的对决开始了,我以比“猎豹”还快的速度飞驰了出去。裁判已经开始数秒了,一秒两秒……十秒。裁判判定我们赢了。
这场比赛我们胜利了,我高兴地笑了。
四年级的作文300字 篇2
随着香风,伴着人流,我走到池塘边,深深一嗅,啊!荷花就在附近!我边走边闻,终于找到了一条青绿的“细线”!那条“细线”竟在池塘里!我惊讶地望去,一朵朵姿态优美的.荷花展现眼前,那一朵朵荷花争奇斗艳,这一朵,如天仙下凡的姿势让所有人都迷住了;那一朵,好似小女孩的红色裙子,中间的一点粉红,让大家都觉得娇小可爱;它的旁边,那朵带着几分圣洁的白色荷花,努力张开洁白的花瓣,好像在向小女孩讲:“我们做朋友吧!”中间那朵华丽舞蹈的荷花,盛气逼人,娇艳艳的,好像荷塘中着了火,荷叶投降了,它们拿叶子为它扇风。
五颜六色的荷花为池塘带来了生机,让人目不暇接。更让人惊叹大自然的魅力。
人们都说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
可谁知道,它还有强大的生命力!它们能出污泥而不染,能在水中开放着令人动容的花朵。付出将有多大啊!再看看荷花池,它们在微风中轻轻摇摆,比刚才更美了。
四年级的作文300字 篇3
今天,我发现了新鲜事,学校变干净了。是学校的劳动委员率领了队员打扫干净的。
秋天已经来到,树叶飘落,但松树仍旧那样竖立着。我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落,大雁也往南方飞。
在劳动委员的带领下,每个学生都在认真的扫地,小组长看到不干净的地方,让一两个同学来这里清理干净,有的拿着大扫把、有的拿着小扫把,忙忙碌碌挥舞着手中的扫把,很快使我们校园的地面更干净、整洁。
打扫完后的校园,是充满生气的校园。这些同学不往地上扔垃圾,不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境,建议大家:见到垃圾就捡起来,上课时,同学们做手工,剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的环境等等,使同学们养成一个好习惯。
我们的学校干净,是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的,为了学校多一份绿色,为了学校多一点整洁,相信我们的学校会更加美丽、更新和谐,更加充满活力,让我们一起携起手来保护我们的学校。
四年级的作文300字 篇4
书,是我每日必不可少的东西之一;看书,更是我每日必不可少的一件事。
如果要问我爱看什么书,我也说不清楚。总之科普、名著、童话统统都看,所以应该是综合类型的。
看名著时,我知道了岳飞的精忠报国,知道了孙悟空的神通广大,知道了关云长的“过五关斩六将”,知道了诸葛亮的神机妙算,知道了水泊梁山一百零八位好汉的英雄事迹。看童话时,我知道了丑小鸭悲惨遭遇,知道了海的女儿的不屈不挠的抗争,知道了愚蠢的皇帝竟光着身子在大街上走来走去。看科普书时,我知道了恐龙时代的弱肉强食,知道了未来时代各种可能的高科技。
读书是件好事,但必须读好书,不能读那些不适合我们学生的书,比如黄书、鬼怪书之类。要读就要读适合自己年龄阶段的书。
希望大家都喜欢看书读书,因为“好读书、读好书、读书好!”。
四年级的作文300字 篇5
一个灿烂的微笑、一个精致的课件都是最为别致的收藏品——题记
清晨上学,我飞奔在那宽敞的柏油路上。空气像被滤过似的,格外清新,吸一口,顿觉神清气爽,体内的每一个细胞都特别舒服。近处有一片草坪,小草精神地挺直了腰板,绿油油的,嫩嫩的,惹人喜爱。草叶上挂着水晶一般的露珠,在阳光的照耀下,晶莹剔透。远处那一轮初日向人们放出温暖,红彤彤像小孩的脸蛋。我陶醉在周边的美景中。身旁偶尔飞过一个同学,露出阳光一般灿烂的笑容,洋溢着青春的朝气。我生活的环境是多么令人愉快啊!我小心地收藏起它们,带着快乐上学去。
老师在课堂上绘声绘色地讲着,同时在黑板上写着楷书。我看见她的手紧握着粉笔,粉尘落到她的手上,可是她毫不在意,依旧滔滔不绝地讲着。我想起几天前,为了更好地授课,便准备做一个课件。为了尽快做出这个课件,晚上讲完了课还要熬夜。想到这些,我不禁深深为老师的执著精神而感动。我小心地收藏它们,带着它们努力学习。
我欣赏我周边的优美环境;我赞美那些在平凡岗位上兢兢业业的园丁们!周边的环境使我愉悦,周边的环境使我欣慰。让我们一起来感受周边的美好环境,用心灵去贴近自然,快乐每一天!
四年级的作文300字 篇6
今天,我们一起到桐庐的瑶琳仙境去玩。
我们进入景区,里面的冷气迎面扑来,倍感清凉。走近洞口,那上方画着图画,还刻着“瑶琳仙境”四个大字。我们随着人流进入一条长长的通道,地上两排字闪闪发光。
开始看奇形怪状的石头了。讲解员说:“这里是‘音乐厅’,那几块石头像几个仙人,在听着优美的音乐。边上还有个舞台,上面许多石头垂下来,像是垂落的幔子。”
我们看好了“音乐厅”又去看“紫竹林”,那是观音娘娘修行的地方,那一根细细长长的石头,像一棵棵竹子密布四周。
里面最好看的是灯光秀,刚开始蓝色的灯光在一圈圈的转,之后彩色的灯光照亮起来了,绚丽多彩。忽然,东海龙宫的城楼上,盏盏灯光像火一样烧起来了,转眼间又灭了。墙上的灯光开始变得各式各样。最激动人心的时候来了。石头上,灯光像无数小球儿流下来,宛如飞瀑直挂崖壁,跃入潭底,荡起层层波澜。
大自然的鬼斧神工,令人惊叹。这些石头是怎么变出来的,它们怎么会如此千姿百态,我带着一串疑问离开了瑶琳仙境。