6.1儿童节作文100字集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的6.1儿童节作文100字10篇,欢迎阅读与收藏。
6.1儿童节作文100字 篇1
今年的“六一”儿童节,是个难忘的节日。
早晨,我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起,十分热闹,到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室,只见老师早就忙着给同学们化妆了,大家叽叽喳喳的,十分兴奋,相互交流着化装后的美丽。
过了一会儿,老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》,我和其他几个同学随着音乐拍打节奏,我们把手都拍红了,还一个劲儿地拍打着,耳边不时传来热烈的掌声。
下午,我们还参加了趣味活动比赛,我们班得到了很多奖状。老师还告诉我们:我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!
6.1儿童节作文100字 篇2
今年的六一儿童节最快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了抢凳子、打乒乓球等。我最喜欢抢凳子的游戏。
老师首先准备了六把椅子,然后宣布了游戏规则选七个人围着椅子转,当老师说停,就停下来抢凳子坐,没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子,余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学,他们又紧张又兴奋。老师一声令下开始!那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道停!这时,七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点,没抢到座位,被淘汰了。一轮一轮过去了,反应最快能一直抢到凳子坐的,获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩,同学们都舍不得放学了。
6.1儿童节作文100字 篇3
过节多好啊!在众多节日中我最喜欢六一儿童节,六一儿童节有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……
记得六岁那年的儿童节,在幼儿园里的一块空地上,放着一个大大的纸箱,里面装满了用各种彩纸做成的“小鱼”,老师发给我们每人一根钓鱼竿来钓鱼。
我用钓鱼竿头上的钩子碰到了一条纸鱼,纸鱼上有个别针,可是刚钓到半空的时候,“小鱼”掉下来了,第一次没成功,但我不灰心继续钓。第二次我又钓,结果又没成功。我还钓,第三次成功啦!我心里别提有多高兴!
节日里,我们真快乐!
6.1儿童节作文100字 篇4
一年有三百六十五天,在这三百六十五天里,我最喜欢的就是“六一”儿童节。因为在这一天,我们唱歌,我们跳舞,欢天喜地的庆祝自己的节日。
今年的六一儿童节,学校举办了各种各样的活动,有少先队员入队仪式,有大型猜谜语活动,还有小学生画展和书法比赛……我们班还表演了古诗经典诵读,同学们的表现都十分出色,可是我的心里有些小紧张,希望以后能够多多参加这样的`活动,变得更加自信、勇敢一些。
在学校举办的各项活动里,你知道我最喜欢哪项活动吗?告诉你吧,我最喜欢的就是少先队员入队仪式,因为我终于成为一名少先队员,可以戴上渴望已久的红领巾喽!我真开心!
今年的六一儿童节真是个令人难忘的日子啊!
6.1儿童节作文100字 篇5
一年一度的六一儿童节又要到来,我社区于20xx年5月30日下午在社区礼堂为儿童们举办一场欢乐而又有意义的活动。
在活动中我们找来社区中的低保家庭子女、单亲家庭中的子女、以及社区工会中会员的子女,活动中有的孩子为我们朗诵英语诗歌,有的孩子表演魔术,在活动中大家非常高兴。孩子们既结交新的小伙伴又在一起相互讨论学习,孩子们那兴高采烈的神情仿佛让我们回到自己的童年时代。
在活动的最后每个孩子也为灾区的同学送去祝福的话语,希望灾区的同学们能早日重返校园。我们也送去对孩子的祝福,希望他们都能健康地成长,长大后成为对社会、对国家有用的人才,同时也给孩子送去学习用品。
6.1儿童节作文100字 篇6
“六一”儿童节,我们全班都盼望着这一天的到来。我们学校为了迎接“六一”举行了游园活动,我真高兴。早上,我和同学们一样,兴高采烈地来到学校。庆祝活动开始了,我们第一个节目就是看《快乐的星球》电影。但是,我比较喜欢第二个节目??游园活动。游园活动丰富多彩,有吹蜡烛、有盲人击鼓、有猜谜语套圈可好玩了,我连续套中了四个圈,老师送我一些小礼物,我真高兴。同学们也争先恐后地去玩套圈,校园到处一片欢笑声。真是一个快乐的“六一”儿童节,我喜欢“六一”儿童节。