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请教作文400字

时间:2024-04-08 21:14:03
请教作文400字4篇

请教作文400字4篇

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的请教作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

请教作文400字 篇1

新学期我们又增加很多新知识。今天上课时老师讲了几个成语故事,挺有趣。可其中“愚公移山”这个成语,我左思右想都没全弄清楚意思,想问同学,可他们都在忙自己的作业,也不好意思打扰,怎么办呢?我想:学生不知道的老师知道呀!现在刚吃完中饭,老师肯定在办公室。于是,我就向办公室走去。

来到办公室门前,我轻轻的敲了敲门,走进去想说:“报告”,可看见有的老师在看书,有的老师在午睡,我们李老师正在改作业。我掩上嘴走过去,轻轻地对李老师说:“老师,那个“愚公移山”的意思我没弄懂,请您再给我说说好吗?”老师笑着说:“可以呀,我们到外面讲吧,别影响老师们。”我点点头说:“好。”老师带我来到走廊上,详细地给我解释“愚公移山"的意思,并鼓励我在学习生活中都要有愚公移山的精神。

讲完成语后,老师表扬我说:“你能做到“尊长前,声要低”,你刚才来到办公室时,声音轻轻的,生怕打搅老师们,是个懂事的好孩子!”

请教作文400字 篇2

星期二上午,我的英语期末成绩出来了,我是98分。听到这个消息,我赶紧对被妈妈说:“妈妈,我这次英语期末考试98分,有什么礼物呢?”

“儿子,我带你去青岩古镇,那里不仅美食多,还有美丽的景色,好不好?”妈妈说。

“可以啊,到底有什么吃的?有什么景点?”我问道。

妈妈让我到学校向同学打听一下。

上学了,我的心跳一直快速地跳。在教室里,下课了,我总在想:青岩古镇有什么景点?有什么小吃?我真想问一下去过青岩古镇的同学。可是问谁呢?

下午,老师发了上次写的卷子,我是91分,就是因为作文被扣了9分。所以我想看看同桌的最后一道作文题。他写的`是“青岩古镇”,正好是我想要的。

我赶紧问他:“你知道青岩古镇有什么景点,有什么小吃?因为星期六,妈妈要带我去青岩古镇玩。不过,她先让我搞清楚青岩古镇的景点与小吃。”

同学告诉我:“我知道啊,青岩古镇里面的景点有‘冰天雪地’‘长城’等等。在冰天雪地里,是零下二十九度,要穿很多衣服;想要爬长城,必须要买票,每人10元,就算买玩票,也要走一公里。小吃的话,就可多了,有豆腐丸子、卤猪脚、玫瑰粉、米皮、酸梅汤等等。”听他这么一说,我更加想去青岩古镇了。

向他道了谢后,我回到家,把同学告诉我话,一字不改地给妈妈说了一遍。妈妈说:“你知道吗?明天妈妈就带你去!”

我从内心对同学非常感谢,不是他,我还不能去青岩古镇了。我真高兴啊!

请教作文400字 篇3

在一个课间,我的好朋友赖禹尧来向我请教关于“迷你世界官网”的一些问题,因为他很好奇。

他先问我火箭背包如何解锁。我给他讲起来——火箭背包一共有三种解锁方式:一、碎片解锁;二、迷你豆解锁;三、迷你币解锁。他听了顿时对我佩服得五体投地。

他又问,为什么他建造出来的房子,人们都说是火柴盒。我给他说:“那是因为你没有美的观念,只要你把房子建成圆形、三角形,或者增加装饰物,你的房屋就一定会上‘好看房子10大’,一定会得到数不清的迷你币的。那时候,你只要不忘了我就可以了。”

他又一次地问我:“为什么在跑酷游戏中,使用方块叫作弊。”我告诉他:“如果你使用了方块,这一个跑酷就没有了意思。跑酷本身是提高你大脑协调性的,如果你使用了方块,这一个跑酷既没有意思,又没有意义,就失去了跑酷游戏的真正意义。既然一点意义都没有,那你玩这个游戏又有什么意思呢?”

赖禹尧问最后一个问题了:“为什么冒险那么好玩?”我回答他:“那是因为那里的一切都是你一手创造出来的,所以你拥有一种强大的自豪感,所以你就认为很好玩了。”

赖禹尧听了后,连连点头,对我说了一声“谢谢!”我高兴地说:“不用谢!”

请教作文400字 篇4

我班人才辈出,但差生也不少,包炜强就是差生之一。包炜强的数学作业本上“╳╳”满书都是,班主任杨老师不能坐视不理,但他事太多,精力有限,便叫我指点指点他。作为班长就算老师不说,指导差生这样的事,也是我义不容辞的事儿。

一次,包炜强拿着作业本向我请教,我便慢条斯理地给他讲解起来。我教题目先是问数量之间的关系,让他把算式写出来,再让他自己解答。如果把答案一说,那有什么意义呢?既害了别人,又使自己今后多事,更辜负了老师的期望。

前几题很简单,我一讲解包炜强就开了窍。终于只剩下最后一题了,这题打了星号,比较难。我反复解释了几遍,可包炜强仍是一问三不知。不知是我说得不清楚,还是他脑子不灵活。“唉!这下我无能为力了!”我知难而退,决定放弃。于是,我便无奈地对他说:“请你另请高人吧!”我已经仁至义尽了。

包炜强向我道谢后,就去找楮利斌了。“楮利斌,这题怎么做?”楮利斌接过作业本看了看,就给他分析起来。包炜强听得糊里糊涂的。楮利斌不灰心,一而再,再而三地讲。我坐在旁边摇着头叹着气,说难听点,这可真是对牛弹琴,浪费时间呀!最终,包炜强还是一知半解。

想着想着,我不禁有了新的感触。我顿时觉得楮利斌真棒。他为包炜强讲解题目,明知他听不懂初中,但作为同学,作为朋友,抱着一丝希望,坚持到底。虽然最后未能成功,但他那乐于助人的精神是多么可贵啊!

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